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傅山融通三教的大格局

 

 

 

 

 

    傅山作为明末清初一位“大百科全书式”的思想家,当时罕有其匹,即便置于整个中华文化光辉灿烂的历史星空中,傅山这颗精神抖擞的“小明星”在为人、为学的大格局上也毫不逊色,光?#25910;?#20154;。傅山平生之志,旨在兼济、用之则行,不得已而舍之则藏以求全性保身,在曲折诡谲的人生际遇中,正是“独善与兼善”之间巨大的内在张力撑开了他的大格局,形成了傅山为人为学生前身后历久弥香的大魅力。这?#24535;?#22823;的内?#31354;?#21147;是我们理解傅山融通三教的基础。然而,?#25910;?#36890;过细细审读傅山著作、细细品味傅山其人,认为傅山融通三教的基础并不只是“兼善”与“独善”二元分立或交错这一儒家范围内的小格局,而是“道家性情?#34180;?#20315;教智慧”与“儒家担当”三元分立与交错的大格局。

    道家性情:率性好恶综观傅山一生行事作风与思想主张,可见他?#23616;?#19978;是一个道家人物的性情:为人为学本于真性真情、自由自在,反对权威主义教条主义,因此,他极其憎恶“奴儒”为人为学的“奴性?#20445;骸?#33509;奴人,?#36745;?#31350;得人心空灵法界,单单靠定前人一半句注脚,说我是有?#23616;?#23398;,正是咬齫人脚后跟底货,大是死狗扶不上墙也。”并由此而极力批判当时所谓上流社会是非颠倒的假仁假义。他自己也在很多场合与作品中反复强调、自陈:“老夫学老庄者也?#34180;ⅰ?#25105;本徒蒙庄?#34180;ⅰ?#21566;师庄先生?#34180;ⅰ?#21566;漆园家学?#34180;ⅰ?#24858;父子学庄?#23567;保?#36824;饱含深情地?#25285;骸?#19977;日不读?#29420;?#23376;》,不觉舌本软。畴昔但习其语,五十以后,细注?#29420;?#23376;》,而觉前辈精于此学者,徒费多少舌头,舌头总是软底。何故?#31354;?#22352;猜度,玄牝不着耳。?#34180;?#21566;庄翁所谓绪余可以为尧舜者也。”

    从傅山的生命底色?#27492;担?#26159;要纯任道家的真性真情才能感到自由自在,这一点对于我们理解傅山融通三教的前提非常关键:道家齐物逍遥(与天为徒、率天之道)的思维与境界才是融通三教的潜在意识与内在结构,相比之下,儒家入世济世的实学实用?#23435;?#34920;层意识与外在指向。

    率性好恶的傅山最重个性解放与古朴自然,他的书法崇?#23567;?#23425;拙毋?#26705;?#23425;丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁直率毋?#25165;擰保?#20182;的绘画倔强险峭、觚楞难近,?#21046;?#33831;散、骨骼权奇,他的诗文率性多变、狂放不羁、标新立异、慷慨苍凉,他的为人,则是“萧然物外,自得天机?#34180;?#33267;性至情,纯乎风流?#34180;?#29420;立特?#23567;保?#20197;“异人?#20445;ā?#35835;异书?#34180;?#20889;异字?#20445;ⅰ?#22855;士?#20445;ā?#26469;历奇、行事奇、诗文书画奇?#20445;?#38395;名于世,总体来看,一旦接触到傅山其人其学,一种“率性好恶、意气纵横”的浓郁气息便扑面而来,道家人物的性情跃然纸上、历历在目。

    佛教智慧:法本法无法正因为傅山?#23616;?#19978;是道家性情而非儒家性情,他才“与天为徒?#34180;?#19981;?#24425;?#38750;?#20445;?#27627;无抵触地接纳了一直以来都饱受宋明儒者批判与排斥的佛学,这一点对于傅山融通三教大格局的形成非常关键。傅山在治学内容上主张“经子平等?#34180;?#22312;治学方法上提倡“好学无常家?#20445;?#36825;两个理论也都根源于他“先天”的道家性情,但其“后天”所学习到的佛教智慧,让他在扩充、阐述、论证的过程中更加得心应手、自信满满。

    在傅山探索与批判的学术成长过程中,他发现大乘佛教“无相?#34180;?#26080;住”即去除一切执着、空有无碍的般若思想对自己彻底打通“有?#34180;?#26080;”很有帮助,《大般若经》中的“以无所得而为方便善巧?#34180;ⅰ?#32500;摩诘经》中的“?#28216;?#20303;本立一切法”与《金?#31449;?#20013;的“应无所住而生其心?#20445;?#32473;傅山“经子平等?#34180;?#22909;学无常家”的学术主张提供了一个强大的思维武器,让“反常之论”本于道家、称性而发的傅山立刻豁然开朗,学术世界更加天清地明、自信满满,正所谓“一真融湛,烦恼自成智慧;太和洋溢,品物自遂生?#26705;?#26080;相故耳。无相,则于一切法皆无住心,如虚空自然降服?#34180;?#22823;乘佛教这种圆融究竟的般若智慧,让傅山主张“经子平等”时在伦理道德上更加心?#19981;?#32773;说彻底心安理得,主张“好学无常家”时在思维?#25822;?#19978;更加爽利、更加坚定。然而,傅山并没有像晚明很多学者那样因此而对佛教圆融究竟的智慧完全拜服,一心皈依,他在深受其益的同时也清醒地意识到了佛教的不足与自身的文化主体。佛教主张断绝爱欲的出世本?#24120;?#23545;人世间立德修业、崇德广业的世俗幸福有着很大的消极影响,傅山明确表示反对:“凡此情?#25285;?#24635;由爱欲,即以佛言,爱欲断者,如四肢断,无所用之。”佛教出世,道家避世,但傅山却明确主张“不断情欲?#20445;?#31070;仙?#36745;?#20154;事中?#34180;?#22240;此,回到现实人生中来,傅山性情上向往的,不过是道家的少私寡欲、齐物逍遥,而思想旨归的则是儒家入世的穷则独善、达则兼济。他一生由儒而入道、援佛,三教并重,在心态上乃是其为人、为学各个阶?#21619;?#22312;追求“真性情?#34180;?#23454;效用”与时?#23578;小?#25506;索不息的自然表现(比如甲申之变后入道,对他自己?#27492;?#23601;是最自在、最有用的选择),无相无住而随?#33485;?#21497;,不执一法又不舍一法。

    儒家担当:因时取济在人格气质与学术精神上,傅山?#24049;?#20687;李贽(诗文中都尊称李贽为“卓老?#20445;?#20108;人?#38469;?#24378;调个性解放、主张思想自由的道家性情,?#24049;?#34065;视礼教、反对权威。李贽明确提出“不以孔子之是非为是非”这个振聋发聩的口号,傅山也对“奴儒?#34180;?#22900;君子”的“奴性”进行?#24605;?#37240;刻薄的嘲讽与批?#23567;?#20294;时至今日,学界基本上还是将李贽、傅山主要定性为儒家,?#31185;?#21407;因,乃是因为李贽和傅山?#21152;?#30528;强烈的入世、济世的情怀与思想。再者,傅山“经子平等?#34180;?#22909;学无常家?#34180;?#27861;本法无法”等主张,也?#38469;?#20026;“因时取济”的学术担当与社会担当所要求、所服务的,并非全然出自于他“率性好恶”的道家性情,相反,综观傅山思想著作,他“率性好恶”的内容大多也是以“实学?#34180;?#23454;用”为出发点与评判标准的,比如对孔孟荀之后儒家空谈心性的尖锐批评,即是旨在对“礼丧世?#34180;?#19990;丧礼”的非礼现状进行澈本清流、力挽狂澜的“思以济世?#34180;?/span>

    傅山“文章气节,因时取济”的入世精神与实学思想之所以如此重要,成为其思想内?#25822;?#23398;术旨归,?#31185;?#21407;因,主要有三:

    一是明末清初鼎革之际的时代要求。作为一个“问题中人?#20445;?#36523;处于社会动荡的水深火热之中,傅山与同时代的许多知识分子一样,?#21152;?#30528;深沉的社会忧?#23478;?#35782;与强烈的社会担当?#23567;?/span>

    二是傅山的性情使然。首先,傅山“率性好恶”的道家性情必然使得其主体意识高度挺立,但人格独立、精神自由的他放眼望去,不仅他所身处的时代,而且过去一千多年的历史中,?#38469;?#28385;?#30475;?#30157;,为奴人、奴性、奴学所充斥,因此,他自然想要改变这种现状,思以济世。其次,傅山的性情中除了“率性好恶”这一面之外,还有着很强的?#32769;?#27668;概与志?#31185;?#33410;,很有墨子“摩顶放踵而利天下”的精神气质,全祖望说他:“性任侠,见天下且丧?#36965;?#35832;号为荐绅先生者,多腐恶不足道,愤之,?#24605;?#33510;?#21046;?#33410;。”可以?#25285;?#20613;山的一生都贯穿、渗透了侠义之心与救国之情。试想,这样的一个随时随地都想着为了国家和民族而赴汤蹈火的傅山怎么可能在思想领域不“思以济世”呢?再者,傅山的性情中还有着非常“质实”的一面,即崇尚知性与实验的科学精神与功利主义,因此,傅山非常重视荀子、公孙龙子以及后期墨家的知性精神,非常重?#26377;?#22774;济世时任?#25105;?#33647;之道都必须千锤百炼的实验精神,非常重视《墨子》《荀子》《管子》《?#26391;?#26149;秋》《淮南子》和陈亮等人的功利主义思想。

    三是三立书院的学术源流与学风宗趣。书?#21495;?#20859;人才的宗旨直指“立德?#34180;?#31435;功?#34180;?#31435;言?#20445;?#30446;的性和功利性都非常强,中国绝大多数书院奉祀的?#38469;?#38889;愈所谓“道?#22330;?#20013;的尧、?#30784;?#31161;、汤、文、武、周公、?#20303;?#23391;等德性发煌的圣人,但三立书院奉祀的却是皋、夔、稷、契等事功显著的贤人,其重事功、重实学的宗旨?#23391;?#26080;遗,正为如此,书院传授的“?#25105;鍘保?#38500;了传统的经学外,还有河防、攻守、财用等经世济民的应用科目。傅山学术生涯发轫于此,三立书院的影响可以说渗透了他的一生。

    在傅山的“道家性情?#34180;ⅰ?#20315;教智慧”与“儒家担当”三元分立与交错的大格局中,从发生学的角度,道家性情(“率性好恶?#20445;?#26159;思想起点,儒家担当(“因时取济?#20445;?#26159;精神旨归,而佛教智慧(“法本法无法?#20445;?#21017;是从起点走向终点的路径与方法。论先后,道在先,儒在后;论轻重,儒为重,道为轻;无论先后轻重,?#21152;?#20315;教智慧浸润其中;但是论本末,却是以真性情、实效用为本,而儒释道皆为末(不着相、不住法),如他所言:“依经无古佛,顿悟有仙儒。?#25163;?#20134;网罟,痴人为佃鱼。甲兵?#20613;?#20284;,羽扇执来殊。诸葛真名士,风流不煗姝。”由此可见傅山融通三教的格局之大。当然,这种大格局之所以在“学究天人,道兼仙释”的傅山身上表现出来,很大程度上也是因为傅山身处一个三教合一、经时济世气?#24352;?#21402;的时代,同时又成长在一个三教合一气?#24352;?#21402;的家庭,即便是像傅山这样“一个思想极其自?#23665;?#25918;的人?#20445;?#20854;融通三教的大格局,在某种意义上也是时代的产物与烙印,他不过是“顺受其正”罢了,如其所言:“佛来自西方,客也,?#25163;?#20043;。老子长于吾子,故左之。吾子主也,故右之。虽然他三人已经坐定了,我难道拉下来不?#26705;俊?/span>(完)

 

本文来源:太原日报2015804;本文作者:李细成

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